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象牙雕刻技艺后继有人
2012-09-04 09:43:16   来源:中国文化报   点击:


  3年前,拥有50多年历史的北京象牙雕刻厂时隔20年再次招收了7名学徒,他们是来自北京工业大学工艺美术设计院雕塑系的大学生。如今,经过了3年勤学苦练,这些象牙雕刻技艺的新技师正式出师了。

  据了解,北京象牙雕刻厂现有国家级大师4人、市级大师16人、高级技师27人、学徒8人。在没招入这批学徒之前,全厂最年轻的师傅也在48岁左右,厂子极其缺乏初、中级技师以及技工。北京象牙雕刻厂生产经营部主任张淑兰向记者表示,现在,象牙雕刻厂的首要任务不是市场销售,而是让这门传统手工技艺能够更好地传承下去。

  无心插柳柳成荫

  据了解,此前,南方的一些象牙雕刻厂以及北京周边的一些小私企,招收的学徒基本来自农村,本身没有什么专业基础。几年前,广东有一家象牙雕刻厂招了两个美院的学生,效果很好。不过,尽管此举开了先河,却只是个例。

  在对象牙雕刻人才的培养状况进行了调查之后,2009年,北京象牙雕刻厂招工时,也计划招收拥有高学历的学徒。这个提议当时引起了争议,一些老师傅认为这有点好高骛远。经过两天会议的讨论,北京象牙雕刻厂统一了意见,最终决定面向社会公开收徒,专门招收专业对口、学历高的人。因为,即使招收的新技工最后走了,无论他到哪个地方干,也是雕刻厂为国家、为行业、为民间工艺美术的传承培养了人才。

  国家一级高级技师、北京市三级工艺美术大师、区级非物质文化遗产传承人栾燕军对记者说:“这批学徒刚来的时候,我们这些老师傅的想法是,看他们能不能干长了。北京孩子能在工厂里坚持下来是很难的,因为要经过一个漫长的学手艺的过程,而且这个时间段内基本挣不到钱。现在的社会急功近利,象牙雕刻行业对学美术专业的人来说没什么吸引力,来了也不见得干得长。没想到这些孩子居然干下来了,着实让我们意外,大家也下定决心好好培养他们。”

  学习花卉品种雕刻的学徒郭辰觉得3年时光转瞬即逝。他说,象牙雕刻的工作和自己上学时的状态是接轨的,厂里布置任务,学徒们领料、设计并且完成它,和自己的兴趣也契合。“聚会时,也发现有同学做生意、收入不错。但毕竟大家想法不同,虽然我们现在收入不多,可也不用顾虑其他的,只要做好自己的作品就行。我认为象牙雕刻行业挺有前途的,我们追求的是将来在象牙雕刻界有一席之地,大家都知道我们的作品。”郭辰坦然地说。

  大学生学徒的加入不仅意味着传统技艺后继有人、整体生产水平的提高,还代表了北京工艺美术的一个转型方向——不再以量取胜,而是以精品取胜,占领高端市场。张淑兰告诉记者,由于象牙雕刻厂用料受国家严格限制,将来不会再大批量招人,而是依照用料数量隔几年招一次,并且每次只招几人。

  培养方式新变化

  在象牙雕刻行业,北京象牙雕刻厂2009年招收的这7名学徒不仅学历高,而且专业对口、素质高、起点高,连理解力、创新力也要优于上一辈人。对于这一批新学徒的培养,雕刻厂采取了有别于以往“师傅带徒弟”的新方式。栾燕军感慨地说:“这也是时代发展的一种趋势。”

  据介绍,进入北京象牙雕刻厂的第一年,学徒们先被集中起来开展入门学习,学会安装工具,了解材质秉性。掌握所有基本知识以后,才跟着师傅进入具体操作,学习技法、技艺。

  传统的象牙雕刻教学,工序分得很细。选料、凿活、铲活、开脸、磨活及抛光这些工序,由一个人专门负责其中一道或两道。在品种上也分得很详细,光人物造型就分为老人、仕女、武人、佛人等等。这一回,北京象牙雕刻厂则要求学徒要全面发展,所有工序能够从头干到尾,加大了学习难度。雕刻的品种也统一分为人物、花卉、小活三种。学徒们在偏重某种形象学习时,也可以做其他形式的作品,全部由自己设计,拥有充分的自由度。

  带了2名大学生学徒的栾燕军对自己的徒弟赞不绝口。他说,过去,无论是技巧还是设计,都要对师傅言听计从,不敢有什么想法,即使有想法也藏在心里。而现在的年轻人不仅想法多还勇于表达,他们不只用嘴表达,在作品上也勇于表达,这是一种好现象。

  院校要不要开设牙雕班

  雕塑指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象。雕、刻通过减少可雕性物质材料,塑则通过堆增可塑性物质材料来达到艺术创造的目的。目前,中央美术学院、清华大学美术学院等各大美术专业院校雕塑系下均设有木雕、石雕、金属雕塑等工作室。

  由于现代教育专业分工越来越细,即使是雕塑系的毕业生,对于象牙雕刻这种偏重雕刻的传统手工技艺,接受起来也并不容易。郭辰说:“做雕塑时,不管是临摹,还是抽象创作,都可以自由地填泥、翻制,也可以选择不同的材质。而象牙雕刻的材质是固定的,型也是固定的,创作首先被固定在一个很小的空间里,需要在这个范围内去设计自己作品的题材,比如花卉、人物等。要思考如何利用象牙材质的基本形状去造型,这难度很大。”

  那么,有没有必要让院校开设专门的象牙雕刻班呢?

  据张淑兰介绍,北京市整个工艺美术行业现有164名大学生学徒,专业对口、拥有高学历的情况将越来越普遍。她认为,专业院校可以开设雕刻班,采用小规模招生,教学时不固定使用某种原料,触类旁通。“学会了‘减法’什么材料都可以雕。”

  栾燕军则认为没必要。“雕刻针对的面儿太窄。实际上,东阳木雕、象牙雕刻、玉雕这几个行业比较大,但行业特点是家传,属于家族事业的情况比较多。像我们厂这样招收大学生学徒的情况还是属于特例。另外,雕、刻、塑尽管手法不同,但终究还都属于造型艺术,学学塑对雕和刻也有帮助。”
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